Piensa, discute y actúa
con actitud Beldur Barik

En el anterior post hablamos sobre la normalidad, y también sobre la "manía" que cierta gente tiene para "hacernos ver y comprender" que sus formas de relacionarse y actuar son adecuadas o apropiadas y las nuestras u otra no. ¿Quién es quién para decirnos que lo que hacemos, nuestra identidad sexual, nuestro genero... no es adecuado?


¿Qué tipo de relaciones establecemos entre nosotras y nosotros? ¿Quién coge el poder, o cómo le damos el poder a una persona o varias cuando estamos en grupo? ¿Por qué? ¿Quién decide cuál va a ser nuestra responsabilidad en un grupo? Como deciamos en el anterior post, muchas veces somos lo que nos dejan ser. ¿Acaso nos tenemos que quedar en eso?


Mira a tu entorno, ¿cómo creamos y establecemos las relaciones? ¿Quién ha dicho que tenemos que hacer caso a todo lo que dice la persona o personas que tenemos en frente, sin rechistar? ¿Cómo ha cogido el poder esa persona? ¿Al final no creéis que la gente le hemos dejado que coja ese poder porque no hemos podido hacerle frente o responder cuando ha habido una agresión? Y no tiene que ser una agresión física. Poneros en la situación. Alguien empieza a hacer bromas sobre el comportamiento, la identidad sexual, la "discapacidad" de alguien... y el grupo miramos al suelo... como en los comics de Asterix y Obelix cuando los romanos pedían voluntarios para ir a luchar contra los galos... ¡Tenemos que dejar de ser cómplices! ¡Tenemos que responder ante las agresiones! ¡Tenemos que dar una respuesta colectiva! Que no vamos a permitir más agresiones, ¡vengan de donde venga! ¡SE acabó! Porque atacar a aquello que es diferente es simplemente miedo. Simplemente miedo a lo diferente.


En la versión en euskera puedes encontrar más contenido. Accede haciendo click aquí.


¡Revisa tu actitud y comportamientos! ¡Pon en práctica la Actitud Beldur Barik!

RELACIONES

Cuántas veces me habré hecho esta pregunta a mi mismo cuando tenia doce, catorce, dieciseis años. A decir verdad, la pregunta que me hacia era "qué soy yo". Mi ser me planteaba preguntas en algunos momentos y el entorno lleno de reglas, en el colegio, en la calle, en casa, me hacía muy difícil romper con las normas. Los chicos tienen que estar con los chicos, y yo me sentia más a gusto con las chicas. Mas tranquilo. No disfrutaba de la mayoría de cosas que hacian los chicos, del ambiente que se creaba. Tenía otro amigo, Joseba, que decia que no le gustaba cómo se trataban los chicos entre ellos, tampoco cómo hablaban sobre las chicas. Yo muchas veces iba con ellos, pero mis mejores amigas, eran chicas.

Tenía unos quince años cuando me dí cuenta que me gustaba un montón un chico de otra clase. Y decir eso, siendo chico, es un pedazo de problema. Entonces empezaron las preguntas. Si no me siento a gusto entre los chicos, entonces ¿no soy totalmente un chico? Si me gusta un chico, ¿soy gay? ¿Qué es lo que quiero ser? Pero sobre todo, ¿qué puedo ser? Sería una tontería decir que "fuí lo que yo queria ser". No, no... fuí (y soy) lo que puedo ser. Para empezar, le dije al chico de la clase de al lado que me gustaba, y aunque no ligamos, todo fue bien. Somos grandes amigos desde entonces. Yo busqué los espacios que necesitaba para estar tranquilo, para sentirme protegido. Y muchos de esos espacios son hoy en día refugios también. Y hemos hablado mucho sobre estos temas. Qué movida tener tanta historia porque otros piensan que somos "diferentes": tener que etiquetarnos, que somos gay, lesbiana, trans; andar con cuidado con lo que contamos a las y los amigas y amigos, apenas oir nada sobre sexualidades cuando se habla en clase de educación sexual...

 

Si quieres leer todo el post, aquí tienes la versión en euskera, donde encontrarás videos y más contenido.

 

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Han pasado 47 años desde las revueltas de Stonewall. El año pasado ya os contamos en un post lo que allí sucedió (haz click aquí), y también os recomendamos una peli para conocer la historia del movimiento lgtbiq.



Hoy queremos hablar, discutir sobre los armarios. Si... ya sabemos que el año pasado hablamos de todo esto, y hasta descubrimos que había un día internacional para salir del armario. Pero hoy queremos recordar esto porque queremos hacer, de alguna manera, un homenaje a la gente que han asesinado en Orlando, y también a sus  amistades y familias. Y también queremos recordar como hace unas semanas, un par de jóvenes lesbianas se suicidaron porque su familia no aceptaba su relación y no dejaba que se vieran... No se puede negar que el culpable de todo esto es el heteropatriarcado. Que lo que está detrás de todo esto es la translesbohomofobia. Querer terminar con todo aquello que es distinto, todo aquello que no entra dentro de la "normalidad". Pues aquí va nuestra respuesta... más alto que nunca... SOMOS TRANS, LESBIANAS, GAYS... ¡Y ESTAMOS ORGULLOSXS! Seguiremos poniendo los géneros en danza, cuestionando esa normalidad, terminando con el heteropatriarcado. ¡Porque Stonewall lo tenemos muy presente!



Pero volvamos al tema de los armarios... ¿qué decis si hablamos del armario heterosexual? ¿Recordáis este video Beldur Barik llamado Inondik Inora?



¿Por qué la gente hetero no sale del armario? Pues la culpable de todo es... tachan, tachan... la heteronorma, esa vieja conocida... Se supone que todo el mundo es hetero "mientras no se demuestre lo contrario", como dicen en los juicios. Vamos, que lo normal es ser heterosexual, así que... como soy normal, no hace falta que salga de ningún armario.

Para ver más videos, y seguir leyendo más sobre armarios, la heteronorma, la normalidad... sigue leyendo nuestro post en la versión en euskera (pincha aquí). ¡Responde a la heteronorma con Actitud Beldur Barik!


 

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En el post anterior hablabamos sobre el sistema binarista. Y la idea que queriamos subrayar es la siguiente: cómo ese sistema binarista establece que sólamente son posibles dos géneros, chico y chica. Todo lo que no entra en esos géneros o modelos, se ha tomado  por "no normal" durante mucho tiempo, y todavía hay mucho trabajo por hacer. Las personas trans son un ejemplo y objeto de esa imposición. Muchas veces porque la sociedad no puede o no quiere entender que esos cambios se puedan dar, como no puedes estar de acuerdo o conformarte con el sexo que te asignaron al nacer, y también muchas veces acepta esa transición pero con una trampa... Vale, puedes ser chico o chica, pero tienes que aceptar los estereotipos y roles que son de cada género. No puedes vivir en un limbo.


Y hablando de ese limbo... os queremos presentar esta obra de teatro que tiene muy buena pinta. Totalmente recomendable.




El año pasado ya estuvimos hablando de los términos trans, transexualidad, transgenero. ¿Quieres recordarlos? Haz click aquí.

Hay muchas maneras de vivir y ser trans, muchas viviencias que dependen de la situación de la edad, del entorno. ¿Existe una persona trans en vuestra escuela o instituto? ¿Sois personas trans en vuestra escuela, instituto o universidad? En cualquiera de los dos casos, queremos presentaros una asociación, la asociación Chrisallys.



Si quieres ver más videos, saber más sobre el tema... échale un vistazo a nuestro post en euskera (aquí). La semana que viene hablaremos de armarios. ¿Existe un armario heterosexual? ¿Por qué la gente heterosexual no tiene que salir del armario? Cosas de la heteronorma, el heterosexismo...

Sabemos que no es la primera vez que estamos a vueltas con el género. Y también sabemos que sabeis que nuestra sociedad está dividida en dos. Si, amigas y amigos, es un sistema binarista el que tenemos... ¿Recordáis? El año pasado hablamos de todo esto que os estamos diciendo  (si quieres leer de nuevo el post, pincha aquí) y os presentamos a la persona genderbread.


Genderbread Persona


IRMO nos lo explicó muy bien en el video que presentaron al Concurso Beldur Barik 2015.


ALUA DAUKAZULA, MOTXILA ARROSA (que tienes vagina... la mochila rosa)


ZAKILA DAUZAZULA, MOTXILA URDINA (que tienes pene... la mochila azul)


BIDERATZEN GAITUZTE SISTEMARENGANA (nos dirigen al sistema)


KASUALITATEA AL DA BOTERE HARREMANA? (¿acaso es casualidad la relación de poder?)



Este sistema binarista organiza la sociedad en chicas/mujeres chicos/hombres. Bueno.... cómo nos ponemos... hay que hacer alguna diferencia, ¿no? No vamos a estar todo el mundo en el mismo cajón... Ante estas preguntas o afirmaciones, se nos ocurren algunas respuestas. Y, ¿por qué no? ¿Por qué imponer el género? Y también tenemos la idea que plantea IRMO... ¿acaso es casualidad la relación de poder? No lo creemos, ya que aparte de que este sistema es binarista, también es sexista. Impone desigualdades entre chicas y chicos. Y a estos últimos, como comentamos el mes pasado, les otorga unos privilegios.



Si quieres leer el post completo y ver más videos, haz click aquí y vete a la versión en euskera. Jarri generoak dantzan!

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